HAPPY SKILL NYÁRI SZÜLŐI AKADÉMIA
Nem tudjuk megjósolni, milyen lesz a világ 20 év múlva.
DE AZT IGEN, HOGY MILYEN KÉSZSÉGEKRE LESZ SZÜKSÉGE.
Csatlakozz az ingyenes, ötrészes online előadássorozathoz, és értsd meg jobban, mi zajlik a mai kamaszokban, milyen hatások formálják őket, és mire van szükségük ahhoz, hogy boldoguljanak a mai világban.
A modern pszichológia és idegtudomány legfontosabb felismeréseit közérthetően, gyakorlati szülői nézőpontból mutatjuk meg.
INGYENES élő előadássorozat:
július 28.
augusztus 4.
augusztus 11.
augusztus 18.
augusztus 25.
A felvételek visszanézhetőek.
Miért jött létre az Akadémia?
Kamaszt nevelni soha nem volt egyszerű. A mai szülőknek azonban olyan változásokkal is szembe kell nézniük, amelyekre korábban nem volt példa.
A telefon, a közösségi média, az állandó online jelenlét, a figyelemért folyó verseny, a teljesítménykényszer és a gyorsan változó világ mind hatással vannak arra, hogyan gondolkodnak, éreznek, kapcsolódnak és döntenek a fiatalok.
Közben maga a kamaszkor is egy különleges fejlődési időszak: intenzív érzelmekkel, fokozott társas érzékenységgel, változó motivációval, identitáskereséssel és egy még formálódó idegrendszerrel.
A Happy Skill Szülői Akadémiát azért hoztuk létre, hogy segítsünk eligazodni ebben az új helyzetben.
Az ötrészes előadássorozatban a modern pszichológia és idegtudomány fontos felismeréseit fordítjuk le közérthető, a családok mindennapjaiban is használható tudássá.
Nem kész recepteket és minden helyzetre alkalmazható nevelési tanácsokat szeretnénk adni. Abban szeretnénk segíteni, hogy a szülők jobban értsék, mi zajlik a kamaszokban, milyen hatások formálják őket, és hogyan lehet hozzájuk tudatosabban, nyitottabban és eredményesebben kapcsolódni.
ÖT ELŐADÁS
1. JÚLIUS 28.
Miért nem elég ma az, ami régen működött?
Miért van szükségük a mai kamaszoknak újfajta mentális készségekre?
A világ, amelyben a gyerekeink felnőnek, alapvetően különbözik attól, amelyben mi voltunk kamaszok. Az első előadásban megvizsgáljuk, milyen változások hívták életre a Happy Skill programot, és miért lett sürgetően fontos a fiatalok mentális, érzelmi és társas készségeinek tudatos fejlesztése.
Megismerheted azt is, hogyan találkozott közel húsz év, gyerekekkel és fiatalokkal szerzett gyakorlati tapasztalata Forgács Bálint ELTE-kutató tudományos szemléletével.
2. AUGUSZTUS 4.
A jó jegy már nem elég
Mire kell még felkészítenünk a gyerekeinket egy gyorsan változó világban?
Az iskola fontos tudást ad, de nem tud egyedül minden olyan készségre felkészíteni, amelyre a fiataloknak a későbbi életükben szükségük lesz.
Ebben az előadásban azt vizsgáljuk meg, miért válik egyre fontosabbá a figyelem irányítása, az érzelmek szabályozása, a rugalmas gondolkodás, a tudatos döntés, az alkalmazkodás, az együttműködés és az önálló életvezetés.
A központi kérdés nem az, hogy mit tud majd gyermekünk, hanem az is, hogy hogyan tud működni azzal, amit tud.
3. AUGUSZTUS 11.
Nem a kamaszok romlottak el – a világ változott meg
Telefon, közösségi média, figyelem és szorongás a digitális gyerekkorban
Miért olyan nehéz letenni a telefont? Miért lett ennyire meghatározó a kortársak visszajelzése? Hogyan hat az állandó online jelenlét a figyelemre, az önértékelésre, az alvásra és a lelki jóllétre?
Az előadásban Jonathan Haidt és más kutatók eredményei alapján vizsgáljuk meg a digitális gyerekkor hatásait. Nem a technológia hibáztatása a célunk, hanem annak megértése, milyen környezetben kell ma a kamaszoknak megtanulniuk figyelni, kapcsolódni és önmagukat szabályozni.
4. AUGUSZTUS 18.
Mi zajlik valójában a kamasz fejében?
Káosz vagy különleges fejlődési lehetőség?
Miért reagálhat egy kamasz egyik pillanatban meglepően éretten, a másikban pedig teljesen kiszámíthatatlanul? Miért lesz ennyire fontos a kortársak véleménye? Mi történik a motivációval, az érzelmekkel és a döntéshozatallal?
Ebben az előadásban a modern agykutatás segítségével mutatjuk be a kamaszkor érzelmi, társas és kognitív sajátosságait.
A kamasz agyára nem befejezetlen vagy hibás rendszerként tekintünk, hanem egy tapasztalatokra különösen fogékony, intenzíven fejlődő rendszerként, amelyben rendkívüli lehetőség rejlik.
5. AUGUSZTUS 25.
Hogyan lesz a megértésből valódi változás?
Így taníthatók és gyakorolhatók a mentális készségek kamaszkorban
A működésünk megértése fontos első lépés, de önmagában még nem változtatja meg a viselkedésünket. A mentális készségek felismeréssel, gyakorlással, ismétléssel és visszajelzéssel fejlődnek.
A záró előadásban megmutatjuk, hogyan lehet a tudományos felismeréseket a kamaszok számára érthető, átélhető és használható gyakorlatokká alakítani.
Bemutatjuk azt is, mit jelent a gyakorlatban a mentális készségfejlesztés, és hogyan segíthet a fiataloknak abban, hogy tudatosabban kezeljék a figyelmüket, gondolataikat, érzelmeiket, döntéseiket és kapcsolataikat.
Mit kapsz a regisztrációval?
Öt egymásra épülő online előadást
Az előadássorozat végigvezet a mai kamaszok megváltozott környezetétől és jövőbeli kihívásaitól a kamaszkori agyműködés megértésén át a fejleszthető mentális készségekig.
Közérthető tudományos magyarázatokat
Bemutatjuk a modern pszichológia, idegtudomány és fejlődéslélektan legfontosabb felismeréseit – felesleges szakzsargon és leegyszerűsítő magyarázatok nélkül.
Új szemléletet a kamaszok viselkedéséhez
Segítünk másképp ránézni azokra a helyzetekre, amelyeket könnyű lustaságnak, motiválatlanságnak, túlérzékenységnek, tiszteletlenségnek vagy felelőtlenségnek értelmezni.
Gyakorlati szülői nézőpontokat
Minden előadásban megvizsgáljuk, mit jelent az adott téma a családok mindennapjaiban, milyen jeleket érdemes észrevenni, és milyen kérdések segíthetik a kapcsolódást.
Összefoglalókat és továbbgondolható kérdéseket
Az előadások után rövid összefoglalókkal, kutatási és könyvajánlókkal, valamint otthon is használható beszélgetésindító kérdésekkel segítjük az elmélyülést.
Visszanézhető felvételeket
Ha valamelyik élő alkalmon nem tudsz részt venni, az előadás felvételét később is megtekintheted a megadott hozzáférési időn belül.
Egyetlen ingyenes regisztrációval az ötrészes előadássorozathoz csatlakozol.
NEKED SZÓL AZ ELŐADÁSSOROZAT, HA
-
kamasz vagy kamaszkorhoz közeledő gyermeked van;
-
időnként úgy érzed, már nem érted, mi zajlik benne;
-
nehézséget okoz a telefon, a közösségi média vagy a képernyőidő kérdése;
-
aggódsz a figyelme, motivációja, önbizalma vagy jövőképe miatt;
-
gyakran találkozol erős érzelmi reakciókkal, bezárkózással vagy konfliktusokkal;
-
szeretnéd jobban érteni, hogyan működik a kamaszok agya és idegrendszere;
-
fontosnak tartod az iskolai eredményeket, de érzed, hogy a boldoguláshoz ennél többre is szükség lesz;
-
nemcsak kezelni szeretnéd a problémákat, hanem felkészíteni gyermekedet az önálló felnőtt életre;
-
érdekel egy tudományosan megalapozott, mégis emberi és gyakorlatias szemlélet.
Akkor is érdemes velünk tartanod, ha jelenleg nem kerestek külön fejlesztőprogramot gyermeked számára. Az előadások önmagukban is teljes értékű tudást és új szülői nézőpontokat adnak.
AZ AKADÉMIA ELŐADÓI
Farkas Eszter
A Happy Skill – Inner Game Academy alapítója, közel húsz éve dolgozik gyerekekkel és fiatalokkal.
Pályája során több ezer gyermeket és kamaszt kísért végig közösségi, fejlesztő és élményalapú programokban. Tapasztalata szerint a fiataloknak nem még több jó tanácsra van szükségük, hanem arra, hogy értsék saját működésüket, és megtanulják tudatosan használni belső képességeiket.
A Happy Skill programot azért hozta létre, hogy a modern pszichológia és idegtudomány felismeréseiből a kamaszok számára érthető, gyakorolható és a hétköznapokban is használható mentális készségek szülessenek.
Eszter az Akadémián a szülők és a kamaszok valós élethelyzeteit, valamint a közel húsz év alatt összegyűjtött gyakorlati tapasztalatot hozza.
Dr. Forgács Bálint
ELTE-kutató, aki az emberi gondolkodás, jelentésalkotás és mentális működés kérdéseit vizsgálja.
Kutatói munkájában az foglalkoztatja, hogyan építi fel az agyunk a világról alkotott képünket, hogyan formálják értelmezéseink a tapasztalatainkat, és miként válik a tudományos tudás az emberi működés jobb megértésének eszközévé.
A Happy Skillhez azért csatlakozott, mert a programban lehetőséget lát arra, hogy a korszerű tudományos eredmények ne csak tanulmányokban maradjanak, hanem valódi, tanítható és gyakorolható készségekké váljanak a fiatalok számára.
Bálint az Akadémián a tudományos pontosságot, a modern kutatási szemléletet és az emberi működés mélyebb megértését képviseli.
Ahol a gyakorlat és a tudomány találkozik
A Happy Skill Szülői Akadémia két különböző nézőpont találkozásából születik: közel húsz év, fiatalokkal szerzett gyakorlati tapasztalatából és a modern pszichológiai kutatások szemléletéből.
Közös célunk, hogy a tudomány ne távoli és bonyolult ismeret legyen, hanem olyan érthető térkép, amely segít jobban eligazodni a mai kamaszok világában.
